Đã trở thành thông lệ, cứ vào các dịp sau khi nghỉ tết, kết thúc nghỉ hè hay đầu năm học mới thì tình trạng học sinh bỏ học, nghỉ học ở huyện Pác Nặm lại gia tăng.
Nhiều năm nay, Pác Nặm luôn là huyện có học sinh bỏ học nhiều nhất trong tỉnh. Bài toán về tình trạng học sinh bỏ học sau tết, đang ảnh hưởng nghiêm trong tới chất lượng giáo dục của huyện vùng cao còn nhiều khó khăn này.
 |
| Lớp 8 bổ túc trường THCS xã Nhạn Môn, theo danh sách thì lớp học này có 28 nhưng chỉ có 17 em đến học |
Hết học kỳ I năm học 2009 - 2010, tại huyện Pác Nặm có 39 học sinh bỏ học. Phần lớn học sinh bỏ học vào thời điểm này và sau Tết mang tính thời vụ, số lượng luôn biến động. Ngay tại trường THCS xã Nhạn Môn kết thúc đợt nghỉ tết âm lịch vừa qua đã có tới 22 em nghỉ học và trong số này chắc chắn 2 em sẽ không quay lại trường.
Các em nghỉ học đại đa số là con em đồng bào dân tộc Mông, Dao với rất nhiều lý do khác nhau. Chủ yếu là ở nhà giúp gia đình sản xuất, vì sau tết là những ngày người nông dân bước vào một vụ sản xuất mới- nên đòi hỏi phải có nhiều nhân lực. Bên cạnh đó cũng có nhiều trường hợp các em nghỉ học để lập gia đình theo phong tục lạc hậu của địa phương. Những điều này cho thấy nhận thức của người dân vùng cao Pác Nặm về sự nghiệp giáo dục còn rất hạn chế. Mặt khác các hủ tục lạc hậu như tảo hôn, bắt vợ… vẫn còn diễn ra. Nhiều em học sinh mới học lớp 7 lớp 8 đã phải xây dựng gia đình theo sự sắp đặt của cha mẹ. Như trường hợp của em Vừa Văn Lự học sinh lớp 9 và Sùng Thị Vương đều học ở trường THCS xã Nhạn Môn.
Mặc dù chính quyền địa phương đã có rất nhiều biện pháp ngăn chặn tình trạng bỏ học, đồng thời thực hiện tốt các chính sách hỗ trợ của chính phủ đối với các em học sinh vùng cao, học sinh con em đồng bào dân tộc thiểu số, nhưng xem ra vẫn chưa đạt được hiệu quả như mong muốn.
Ông Hoàng Ngọc Quỳnh – Trưởng phòng GD&ĐT huyện Pác Nặm cho biết: Thời gian qua Phòng Giáo dục huyện và chính quyền địa phương đã có nhiều cố gắng, thực hiện nhiều giải pháp nhằm hạn chế tình trạng bỏ học như: xây dựng mô hình bán trú dân nuôi ở các trường học trên địa bàn toàn huyện, xây dựng nhiều lớp bổ túc cho các em học sinh có học lực yếu, huy động lực lượng giáo viên ở các trường đi tuyên truyền cho những em và gia đình các em hiểu được ý nghĩa to lớn của việc cho các em đến trường học, tháo gỡ vướng mắc ngay từ cơ sở…
Có thể nói một trong những nguyên nhân dẫn đến nhiều học sinh bỏ học ở Pác Nặm là đời sống gia đình các em còn gặp nhiều khó khăn. Bởi theo quan niệm của không ít hộ gia đình thì khi “cái bụng chưa đủ no” thì cái chữ cũng trở lên xa vời và thiếu tính thực tế. Cô giáo Lường Thị Cúc ở trường THCS Nhạn Môn cho biết: đối với nhiều em học sinh ở vùng cao đôi khi bữa ăn chỉ có cơm và muối. Nhiều học sinh tự cải thiện bữa ăn của mình bằng cách xuống sông bắt cá. Những tháng giáp hạt, nhiều em không có gạo để ăn bởi gia đình cũng phải nhận gạo cứu đói từ chính quyền. Thêm vào đó các em bỉ hổng về kiến thức dẫn đến học lực yếu, nên các em chán nản không đến trường.
Ông Hiệu trưởng trường THCS xã Nhạn Môn cho biết: Việc dạy học ở vùng cao là một “cuộc chiến” để giữ số lượng các em học sinh đến lớp. Với kinh nghiệm 7 năm vừa là thầy vừa là quản lý, thì cũng bằng ấy năm thầy Mạnh phải đi đến từng nhà các em học sinh vận động các em đến trường. Việc nghỉ học dù trong một thời gian ngắn cũng ảnh hưởng rất lớn tới việc tiếp thu kiến thức của các em. Muốn giải quyết thực trạng này, cần sự vào cuộc của nhiều cấp, ngành. Cụ thể là việc tháo gỡ khó khăn đời sống, đẩy mạnh tuyên truyền Luật Hôn nhân và gia đình cũng như ích lợi của việc học cho đồng bào vùng cao./.
Duy khánh