Việc chuyển đổi trường Cao đẳng sư phạm Bắc Kạn thành trường Cao đẳng Cộng đồng đang hứa hẹn đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực cho tỉnh theo hướng đa ngành, đa nghề… Đây được đánh giá là một hướng đi mới để giải quyết bài toán thất nghiệp tại địa phương.
 |
| Việc khảo sát nhu cầu đào tạo giúp quá trình mở các mã ngành sát với thực tiễn hơn. |
Mô hình trường cao đẳng đa ngành, đa nghề thực tế đã hình thành ở nước ta được 10 năm nay, và phát triển ở nhiều dạng khác nhau. So với các trường đại học, cao đẳng và dạy nghề thì mô hình đào tạo đa ngành của trường cao đẳng cộng đồng có nhiều khác biệt. Bởi phương châm hoạt động của nhà trường là bồi dưỡng, cung ứng nguồn nhân lực đa dạng theo nhu cầu phát triển của cộng đồng và tạo điều kiện học tập suốt đời cho mọi người.
Hiện nay, trường Cao đẳng Cộng Đồng Bắc Kạn có 80 cán bộ, giáo viên; 1.372 HSSV hệ chính quy và 1.055 học viên hệ vừa làm vừa học. Bên cạnh việc đào tạo chuyên sâu các ngành đào tạo về sư phạm, nhà trường hiện đang mở các lớp đào tạo chuyên ngành ngoại ngữ, tin học ngoài sư phạm. Đồng thời, sắp tới mở các lớp về công tác xã hội, kế toán, nông - lâm nghiệp… Là những ngành học theo nhu cầu của Bắc Kạn nói riêng và xã hội nói chung.
Thấy rõ thực trạng đang diễn ra là đào tạo nhiều, nhưng tỷ lệ thất nghiệp vẫn cao, nhà trường đã xây dựng chương trình đào tạo theo hướng đa cấp, tăng cường kỹ năng nghề nghiệp cho học sinh, để khi ra trường có thể đáp ứng được yêu cầu của người sử dụng lao động. Đồng thời, tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên, giảng viên đổi mới phương pháp theo hướng lấy người học làm trung tâm của quá trình đạo tạo. Trước khi mở các ngành đào tạo mới, nhà trường cũng đã tiến hành khảo sát nhu cầu đào tạo và đặc biệt là nhu cầu sử dụng lao động của địa phương để tránh tình trạng sau khoá đào tạo, người học cầm được tấm bằng tốt nghiệp mà không biết sử dụng ra sao.
Với mô hình đào tạo mới, trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc Kạn còn rất non trẻ, cơ sở vật chất, trang thiết bị chưa hoàn thiện so với yêu cầu để đào tạo chất lượng cao. Quy mô đào tạo tuy đã có sự phát triển, nhưng chưa chắc chắn vì nguồn tuyển sinh còn gặp nhiều khó khăn. Chưa mở rộng được nhiều đối tác liên kết đào tạo vì chưa có mã ngành đào tạo phù hợp. Chưa có sự liên doanh, liên kết đào tạo với các doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh.
Việc mở các mã ngành đào tạo còn nhiều hạn chế do chưa đủ nhân lực làm nòng cốt theo yêu cầu. Song song với việc thêm mới các ngành đào tạo, đòi hỏi về nguồn nhân lực cũng tăng thêm. Hiện nay, nhà trường mới chỉ có 60 giáo viên, giảng viên, trong đó có 01 tiến sĩ và 30 thạc sỹ. Việc gia nhập hiệp hội các trường Cao Đẳng Cộng Đồng đã tạo thêm nhiều thuận lợi cho việc đào tạo của nhà trường, mà trước mắt là về vấn đề giảng viên, do có sự liên kết giữa các trường trong hiệp hội, nên có thể thường xuyên hỗ trợ nhau về nhân lực và công tác giảng dạy. Tuy nhiên, lãnh đạo nhà trường cũng bày tỏ mong muốn tỉnh nhà có sự thay đổi về cơ chế, nhằm thu hút nhân lực về công tác.
Bà Nguyễn Thị Tuyết Thanh, Phó Hiệu trưởng trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc Kạn cho biết: đối với Bắc Kạn, mô hình đào tạo đa cấp, đa ngành như hiện nay là khá phù hợp. Sự đổi tên của nhà trường mở ra một hướng đi mới, thuận lợi và mang tính thực tiễn cao, không chỉ đáp ứng nhu cầu và nguyện vọng học tập của nhân dân mà còn đáp ứng yêu cầu về nguồn cán bộ cho mỗi địa phương, góp phần giảm tỷ lệ thất nghiệp, tiến tới xây dựng tỉnh nhà giàu đẹp, văn minh./.
Phạm Ngân