Những ngày cuối tháng 8, thầy và trò trường THCS Yến Lạc (Na Rì) đang khẩn trương vệ sinh trường lớp, chuẩn bị tốt mọi điều kiện để bước vào năm học mới. Năm học này, trường đang được Tập đoàn Dầu khí Việt Nam tài trợ 3 tỉ đồng xây mới phòng học bộ môn và nhà đa năng, dự kiến hoàn thành vào cuối năm 2010.
Trong năm học vừa qua, Trường THCS Yến Lạc đã từng bước đổi mới phương pháp dạy và học, làm tốt công tác quản lí học sinh. Các hoạt động của nhà trường ngày càng đi vào nề nếp, đáp ứng được sự đổi mới của giáo dục. Để chuẩn bị cho năm học mới, việc đầu tiên nhà trường quan tâm đó là đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, tạo điều kiện để các giáo viên theo học tại các trường đại học. Đến nay, nhà trường có đội ngũ 100% đạt chuẩn và trên chuẩn. Nhìn chung đội ngũ giáo viên có nghiệp vụ sư phạm cao, có lòng nhiệt tình tâm huyết với nghề và có tinh thần trách nhiệm cao trong sự nghiệp “trồng người”.
 |
| Tổ chức thi khảo sát chất lượng đầu vào đối với học sinh ở các lớp đầu cấp. |
Ông Hoàng Văn Cộng, Hiệu trưởng Trường THCS Yến Lạc cho biết: Năm học 2010 – 2011, toàn trường có 210 học sinh với 8 lớp học. Trong đó tuyển sinh đối với lớp đầu cấp (lớp 6) là 60 em. Để thực hiện tốt nhiệm vụ của năm học 2010 – 2011, ngay từ dịp hè, nhà trường đã tham mưu với cấp uỷ, chính quyền địa phương có kế hoạch tổ chức sửa chữa lớp học, bàn, ghế phục vụ năm học mới. Nhà trường cũng chú trọng tổ chức các buổi phụ đạo cho 12 học sinh yếu kém trong năm học vừa qua.
Đồng thời nhà trường tích cực tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên tham gia các lớp tập huấn về chuyên môn nghiệp vụ, công tác Đoàn, Đội trong trường học... Trong công tác chuyên môn, Ban giám hiệu nhà trường đã chủ động xây dựng kế hoạch theo từng tuần, tháng và kế hoạch năm; đồng thời bố trí, phân công giáo viên theo chuyên môn hợp lí ngay từ đầu năm học; tăng cường sinh hoạt chuyên môn, thống nhất phương pháp giảng dạy ở các bộ môn.
Chuẩn bị cho năm học mới nhà trường còn tổ chức khảo sát đầu năm học đối với học sinh ở các lớp đầu cấp, từ đó nắm bắt được chất lượng học sinh để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu, kịp thời phát hiện và có kế hoạch phụ đạo những học sinh yếu, kém, qua đó xây dựng những mục tiêu cụ thể sát với tình hình thực tế tránh để học sinh ngồi nhầm lớp, phấn đấu đảm bảo chất lượng giáo dục thực chất trong cả năm học.
Bên cạnh đó, các trang thiết bị dạy học, sách giáo khoa cũng được nhà trường tích cực chuẩn bị và đến nay đã cơ bản đáp ứng yêu cầu dạy, học. Việc đầu tư mua tài liệu tham khảo phục vụ chuyên môn của giáo viên cũng được quan tâm thực hiện. Trường còn yêu cầu đội ngũ giáo viên các bộ môn tích cực phối hợp trong công tác giảng dạy, nhằm tạo ra sân chơi trí tuệ giúp các em bạo dạn, tự tin, làm chủ kiến thức ngay từ đầu năm học. Đồng thời có kế hoạch cụ thể trong việc tổ chức linh hoạt các hình thức học tập: tự học, học theo nhóm, giao lưu giữa các lớp, khối trong toàn trường. Quan tâm và động viên kịp thời các em có hoàn cảnh khó khăn, giúp các em tự tin tới lớp.
Bước vào năm học 2010 – 2011, Trường THCS Yến Lạc tiếp tục cải tạo cơ sở vật chất, mua sắm thiết bị và đẩy mạnh các cuộc vận động, phong trào thi đua của ngành nhằm góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng dạy và học trong toàn trường./.
Anh Thuý